تأصيل الأصيل ومحاورة الحداثة: قراءة في ديوان أزيز الصمت

في الملحق الثقافي لجريدة العلم ليوم الخميس 2 أبريل 2020 تقرأون هذه الدراسة القيمة التي أنجزها الناقد مصطفى فرحات لديوان أزيز الصمت

التفاعل التأملي:دراسة في تلقي القدامى شعر أبي تمام - المختار السعيدي

عن دار تموز للطباعة والنشر بسوريا؛ الطبعة الأولى 2020

صدور ديواني الثاني: الرحيل، أغنيات التيه في جنة الضياع

عن دار القلم بالرباط صدر ديواني الثاني "الرحيل: أغنيات التيه في جنة الضياع" الديوان تجدونه في المكتبات: الرباط: دار الأمان + الألفية الثالثة فاس: مكتبة الفجر تازة: مكتبة السوسي اخترت لكم هذا النص وهو القصيدة الأخيرة من الديوان:

الدهشة الجمالية

عن مطبعة عين برانت بوجدة ومنشورات جمعية الضاد صدر كتابي "تفاعل الدهشة الجماليةدراسة في تلقي شعر أبي تمام من لدن معاصريه" مقدمة الكتاب

التلقي المنتج

عن دار الأنوار بوجدة صدر كتابي النقدي الأول المعنون بالتلقي المنتج

الاثنين، 28 ديسمبر 2015

الحرف الهارب!



يا أيها الحرْف الذي هربا == ماذا دهاكَ؟..فخِلـُّكَ اكْـــــــتأبا
أشْعلْتَ نيران المعاني داخلي== ثمّ اختفيْت ..جعلْتني حطبا
شرّدْتَ أسئلتي وخنْتَ دلالتي== غدرا، عهدْتك للوفاء أبا!

شعر: المختار السعيدي

تازة
26 دجنبر 2015

الاثنين، 14 ديسمبر 2015

أخط الذي أمحو!



وليلةٍ بتّ أمحو ما تخطّ يـــــــــدي == لكيْ أخــــــطّ الذي أمحــو إلى الأبد
وحين أشرقتِ الأحلام في خَــلَدي== وأزهر البشْر في أيْـقونةِ الكــــــــمدِ
أزحْتُ ما خطّتِ الأوهام من زبـدِ==وذقْتُ روْعَةَ أمسي في كؤوس غدي 
-------
المختار السعيدي
الرباط 14 دجنبر 2015
01:00

الجمعة، 11 ديسمبر 2015

ندوة: المكتبات الرقمية و التوثيق الرقمي : قضايا و إشكالات

ندوة أكاديمية في موضوع : المكتبات الرقمية و التوثيق الرقمي : قضايا و إشكالات | 16- 17 مارس 2016
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEv8640LaL0-V58XlMTHN1rvzy76b0KmkIQI5J2aa2pTdM38p3-ag7jEbntBp4bC3K0eSBDz5KB_vU-DKAu90msevaBlKsi6YObxZOYyYuJ8TOstF1Yl6IhTEKdu4Q2ag_deqBmOHpVWA/s640/Sans+titre+23.bmp



 موضوع الندوة:
     استمرارا لمشروع "الرقمية في اللغة والأدب والفكر" الذي بدأه مختبر البحث في اللغة والأدب والبيئة في الكلية متعددة التخصصات بخريبكة، وشعبة اللغة العربية في المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين ببني ملال؛ وبعد تجربة ناجحة لمقاربة "الرقمية في الأدب" خلال الدورة الماضية، واستجابة لتوصيات السادة المتدخلين؛ اختارت اللجنة المنظمة لهذه الدورة أن تلج الموضوع من زاوية أخرى، تهم أساساً الجانب البيبلوغرافي وأسئلته التي صارت أشد تعقيداً وأكثر إلحاحاً في "العصر الرقمي". مما يوجب على الباحث في مختلف مجالات الفكر والأدب والثقافة والعلوم الإحاطة بإشكالاته الأساسية ومنهجياته المتنوعة ومجالاته الشاسعة.
  
    وقد حدد موضوع هذه الدورة في:
    "المكتبات الرقمية والتوثيق الرقمي: قضايا وإشكالات"
    فقد صرنا نعيش اليوم في عصر شهد فيه التوثيق العلمي طفرة غير معهودة بعد ولوجه العوالم الافتراضية، كما شهدت المكتبات امتدادا غير مسبوق، حيث خرجت المعارف والمعلومات والنصوص من الرفوف ومن بين الجدران المغلقة، وصارت متناثرة في الفضاءات الافتراضية الواسعة، والمواقع الإلكترونية المتشعبة والملفات المضغوطة، وحتى في مواقع التواصل الاجتماعي.

     وإذا كانت أهمية هذا الجيل الجديد من المكتبات، وهذه الطرق الجديدة في البحث والتوثيق، تتجلى في تقريب المعلومة من الباحث وانسيابية الوصول إليها، فإنها بالإضافة إلى ذلك تتيح نظاما متطورا للتخزين والاستدعاء والترابط بالغ الدقة والفعالية. مما يثور على الزمان والمكان ويجعلهما يتميزان بالكثير من المرونة إن لم نقل يعرضهما للاندثار والتلاشي. وحتى من كانوا يتوجسون خيفة من هذه الأشكال الجديدة من البحث فقد صاروا اليوم يتقربون منها، ويحرصون على تضمين أبحاثهم مصادرها وروابطها بصراحة أو بشكل خفي.

      غير أنه في الآن نفسه فقد فتحت هذه المكتبات المجال أمام بعض الممارسات البحثية اللاأخلاقية، فصار نشر كتاب من أسهل ما يمكن أن يقوم به المرء في حياته. واتسعت مجالات "السرقات العلمية"، وكثر المتربصون بالبحوث الرصينة في كل جانب من العالم. كما صار الكتاب الورقي مهددا في وجوده، ليس فقط بسبب انتشار الكتب الرقمية بل بفعل عمليات "السطو" و"الرقمنة" غير المشروعة التي تتعرض لها الكتب الورقية كل يوم بل في كل ساعة.
  
      ولا شك أن بيئتنا العربية لم تستثنها هذه الثورة الرقمية التي عرفتها القطاعات الثقافية المختلفة في العالم، كما استفاد التراث الثقافي والأدبي العربي من فعالية المكتبات الرقمية. وبين الرقمنة بالتصوير، وبإعادة الكتابة، أو الربط التشعبي يستفيد الإبداع والفكر العربيين من كل الإمكانات المتاحة على الأنترنيت اليوم، كما يتأثر  بسلبياتها وأضرارها الجانبية.
  
    الأهداف:
    ومن بين الأهداف التي تسعى هذه الندوة إلى تحقيقها:
   - العمل على إضاءة الجانب التقني في الموضوع، والاستفادة من جهود المتخصصين لتسهيل الوصول إلى المعلومة ونشرها.
   - الاستفادة من المضامين الرقمية على شبكة الأنترنيت بيسر وانسيابية ودون المس بحقوق المؤلفين والناشرين.
   - إضاءة مستويات حضور التراث العربي على الأنترنيت وأشكال هذا الحضور وأبعاده.
   - الاستفادة من المكتبات الرقمية دون المس بأدبيات التوثيق العلمي ودون التأثير على رصانة البحث الأكاديمي.
   - تتبع أشكال حضور الإبداع العربي قديما وحديثا على الشبكة، ومدى تأثره إيجابا أو سلبا بهذه المعطيات الجديدة.
   - تحقيق انسيابية الانتقال من الكتاب الورقي إلى الكتاب الرقمي دون أن يتأثر أي منهما من وجود الآخر، في سبيل تعايش أمثل بينهما.

    المحاور المقترحة:
    ونطمح خلال هذه الندوة إلى تحقيق هذه الأهداف ومقاربة تلك الإشكالات التي تتيحها الأرضية أعلاه، من خلال المحاور الآتية:

    المحور الأول: الجانب التقني:
   - تقنيات الرقمنة والحفظ الرقمي.
   - تقنيات البحث في المكتبات الرقمية وآليات التوثيق الرقمي.
   - الكتب الرقمية والقارئات الرقمية.

    المحور الثاني: المضامين الرقمية:
    - إشكالات البحث في المكتبات الرقمية والتوثيق الرقمي.
    - الكتب والمجلات الرقمية وإشكالية العلمية.
    - المكتبات الرقمية والوصول الحر إلى المعلومة.
    - الكتاب الرقمي ومستقبل الكتاب الورقي.

     المحور الثالث: الرقمية عربياً:
    - مشاريع المكتبات الرقمية العربية على الأنترنيت.
    - التراث العربي والمكتبات الرقمية والتوثيق الرقمي.
    - الإبداع العربي والرقمية.
   
     شروط المشاركة بورقة بحثية
    - أن يكون موضوع البحث ضمن محاور الندوة.
    - أن يكون البحث أصيلاً لم يسبق نشره أو تقديمه إلى جهة أخرى.
    - أن يتحرى الباحث في بحثه الجدة والعمق والدقة، و يلتزم بالشروط العلمية والمنهجية المتعارف عليها.
    - ألا يزيد حجم البحث عن (6000) كلمة، بما في ذلك المراجع والملاحق.
    - أن يقدم الباحث ملخصا لبحثه في حدود (400) كلمة متضمنا موضوع البحث وأهدافه ومحاوره والمنهج المزمع اعتماده.
    - أن يقدم البحث مطبوعا في ملف وورد بخط 14  (Simplified Arabic).
    - إرفاق السيرة الذاتية للباحث و توضيح وسائل التواصل معه.
    - تخضع جميع البحوث للتحكيم العلمي، ويتعهّد أصحاب البحوث المقبولة بإجراء التعديلات التي تقترحها اللجنة العلمية عند الضرورة في المواعيد المحددة.
    - لغة العرض: اللغة العربية، أو الفرنسية ومدة عرض البحث بين 15 و 20 دقيقة.
    - للجنة المنظمة الحق في طباعة البحوث المقبولة ونشرها بمختلف الوسائل المتاحة.
  
    مواعيد مهمة:
    - آخر موعد لتسليم ملخصات الأبحاث و المبادرات : 04 يناير 2016
    - الرد على ملخصات الأبحاث والمبادرات : 09 يناير 2016
    - آخر موعد لتسليم الأبحاث و المبادرات المقبولة كاملة : 09 فبراير 2016
    - آخر موعد للرد بالقبول النهائي للأبحاث و المبادرات: 22 فبراير 2016
  
     المكان:
    :: الكلية متعددة التخصصات بخريبكة، و المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين ببني ملال
       التاريخ: 16- 17 مارس 2016
    
     معلومات الإتصال والتواصل عنوان المراسلة:
     د. عبد الفتاح شهيد: 06.67.16.99.47 chahidabdelfattah@yahoo.fr
     د. لكبير الشميطي 06.64.84.38.14  chmiti@gmail.com


الثلاثاء، 8 ديسمبر 2015

نور الليل!

نور الليل!
ــــــــــــــــــ
أسِيرُ إلى الدَّيْجور كيْ أقْطف النورا == وأعْصر أوْهامي لكيْ أبْصر الزورا
فما ظلمة الأوهام غير محجّــــــــــةٍ== وما وهم ليلي غير نور تلا نــــورا

ـــــــــــــــــــ
المختار السعيدي
 
الرباط
8دجنبر2015
01:30

الثلاثاء، 1 ديسمبر 2015

الجمعة، 20 نوفمبر 2015

الأربعاء، 18 نوفمبر 2015

تفجير !


تفجير
ـــــــــــــــــــــــ
فجّرْتُ إحساسي بنسْف فؤادي == ودفنْتُ أحلامي بلا ميعاد
ومشيتُ خلف جنازتي مستمتعا == بعسيلة  الحرمان يوم عنادي
ورأيتُ قبري حُفّ بالأمل الذي == قدّرْتُه ألما قبيْل رقادي
حتى اسْتفقْتُ على أنين مشاعري == فرسمْتُ بالأنّاتِ ليلَ سهادي
ــــــــــــــــ
شعر المختار السعيدي
تازة – 18 نونبر 2015


السبت، 14 نوفمبر 2015

المجلس الأعلى ينتقد مذكرة بلمختار!



عمر عزيمانعمر عزيمان

لجنة بالمجلس الأعلى للتعليم تندد بمذكرة بلمختار وتطالب عزيمان بموقف حاسم

يستمر الجدل حول قرار وزير التربية الوطنية رشيد بلمختار، الذي يقضي بتدريس مادتي الرياضيات والعلوم الفيزيائية باللغة الفرنسية، بالجذع المشترك التكنولوجي، والسنة الأولى بكالوريا بشعبتي العلوم والتكنولوجيات الميكانيكية والعلوم والتكنولوجيات الكهربائية، والسنة الثانية بكالوريا بمسلكي العلوم والتكنولوجيات الميكانيكية والعلوم والتكنولوجيات الكهربائية ابتداء من الموسم الدراسي المقبل.
 في هذا الصدد، تم تداول المذكرة و تفاعلاتها داخل لجنة البرامج و المناهج في المجلس الأعلى للتربية و التكوين التي تعنى ضمن اختصاصاتها بقضية لغات التدريس و تدريس اللغات.
 وقالت أمينة ماء العينين، عضو المجلس الأعلى للتربية والتكوين، في تصريح لموقع اليوم 24، ان أعضاء اللجنة التي عقدت لقاءها، أمس الخميس، أجمعوا على التنديد بخطوة قرار الوزير، ورفعت توصية للمجلس ورئيسه تطالب باتخاذ موقف حاسم ضدها.
 وأضافت ماء العينين أن مضمون المذكرة “معاكس تماما لتوصيات الرؤية الإستراتيجية للمجلس التي أكدت، بعد نقاش طويل داخل المجلس المتعدد المكونات، على اعتبار اللغة العربية لغة التدريس الأساس، مع إمكانية استعمال الفرنسية والانجليزية كلغات لتدريس مضامين أو مجزوءات داخل المادة الواحدة، وليس إلغاء العربية و تدريس المواد كلية بالفرنسية”.
 وأوضحت المتحدثة أن ما قام به بلمختار “تشويش مجاني على اللقاءات الجهوية التي يقوم بها المجلس الأعلى للتربية والتكوين للتعريف برؤية الإصلاح التي قدمت للملك، والتي أحالها على الحكومة”، علما ان بلمختار، تضيف عضو المجلس، أكد في أكثر من مرة انه ملتزم بتوصيات الرؤية الاستراتيجية،”لكنه بمذكرته هذه في هذا التوقيت غير المفهوم، وبدون سابق إنذار، يثير شكوك حقيقية بخصوص نواياه من وراء هذه الخطوة التي تسهم في صب الزيت على النار، كما تسهم في خلق الاحتقان والتقاطب المجتمعي بخصوص هذه القضية”، تقول ماء العينين.

السبت، 7 نوفمبر 2015

نشيد الوداع - شعر المختار السعيدي



نشيد الوداع
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الليل ودّعني والفجر حيرانُ == ولوعة الصبّ عند البيْن نيرانُ
ها قدْ رحلْتَ عن الأحباب مرْتعشا == ونبْضُ قلْبك أشجان وأحزانُ
لا تبك يا قلْب دمعا إنما ابْكِ دما == لعلّ في الدّم إشفاءٌ وإحسانُ
ها أنت تشكو ابتعادا أنت طالبه == كم كنتَ قبْل الفراق المرّ جذلانُ
ذقْ ما ظللْتَ تناغيه وتحْفظهُ: == "لكل شيء إذا ما تمّ نقصان" !
شعر المختار السعيدي
تازة 07 نونبر 2015
21:30
   

المسالك الدولية للباكالوريا المغربية - الأطر المرجعية


المسالك الدولية للبكالوريا المغربيةالمذكرات 116 و117 و118 و119 و120 و121 و122 و123المتعلقة بالمسالك الدولية للبكالوريا المغربية - خيار فرنسية (الأطر المرجعية لاختبارات الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا -المواد المدرسة باللغة الفرنسية)
 

المذكرة عدد 15-116 الصادرة بتاريخ 04 نوفمبر 2015 المتعلقة بالمسالك الدولية للبكالوريا المغربية - خيار فرنسية (الأطر المرجعية لاختبارات الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا -المواد المدرسة باللغة الفرنسية): الرياضيات: شعبة العلوم الرياضية
المذكرة عدد 15-117 الصادرة بتاريخ 04 نوفمبر 2015 المتعلقة بالمسالك الدولية للبكالوريا المغربية - خيار فرنسية (الأطر المرجعية لاختبارات الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا -المواد المدرسة باللغة الفرنسية): الرياضيات: شعبة العلوم التجريبية
المذكرة عدد 15-118 الصادرة بتاريخ 04 نوفمبر 2015 المتعلقة بالمسالك الدولية للبكالوريا المغربية - خيار فرنسية (الأطر المرجعية لاختبارات الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا -المواد المدرسة باللغة الفرنسية): الفيزياء و الكيمياء: شعبة العلوم التجريبية - مسلك العلوم الفيزيائية
المذكرة عدد 15-119 الصادرة بتاريخ 04 نوفمبر 2015 المتعلقة بالمسالك الدولية للبكالوريا المغربية - خيار فرنسية (الأطر المرجعية لاختبارات الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا -المواد المدرسة باللغة الفرنسية): الفيزياء و الكيمياء: شعبة العلوم الرياضية
المذكرة عدد 15-120 الصادرة بتاريخ 04 نوفمبر 2015 المتعلقة بالمسالك الدولية للبكالوريا المغربية - خيار فرنسية (الأطر المرجعية لاختبارات الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا -المواد المدرسة باللغة الفرنسية): الفيزياء و الكيمياء: شعبة العلوم التجريبية - مسلك علوم الحياة و الأرض
المذكرة عدد 15-121 الصادرة بتاريخ 04 نوفمبر 2015 المتعلقة بالمسالك الدولية للبكالوريا المغربية - خيار فرنسية (الأطر المرجعية لاختبارات الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا -المواد المدرسة باللغة الفرنسية): علوم الحياة و الأرض - شعبة الرياضية مسلك العلوم الرياضية
المذكرة عدد 15-122 الصادرة بتاريخ 04 نوفمبر 2015 المتعلقة بالمسالك الدولية للبكالوريا المغربية - خيار فرنسية (الأطر المرجعية لاختبارات الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا -المواد المدرسة باللغة الفرنسية): علوم الحياة و الأرض - شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية
المذكرة عدد 15-123 الصادرة بتاريخ 04 نوفمبر 2015 المتعلقة بالمسالك الدولية للبكالوريا المغربية - خيار فرنسية (الأطر المرجعية لاختبارات الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا -المواد المدرسة باللغة الفرنسية): علوم الحياة و الأرض - شعبة العلوم التجريبية مسلك علوم الحياة و الأرض